Tisdagen den 23/9 så hölls ett kommunövergripande “Teachmeet” för pedagoger i åk 6-9, Gy arrangerad av kommunens IKT-referensgrupp.

Totalt hölls sex 2-minuters föredrag, samt åtta 7-minuters.

Ordningen lottades fram med Random Name Picker och tidtagningen gjordes med Ipad Stopwatch

Länk till en PDF med “Todaysmeet” från eftermiddagen.

Hanna Claesson (Nav)

Programmering (7 min)
– Länk till presentationen – korta.nu/kodiskolan

Ulrika Wulffsberg, Johan Pålsson (Nav)

Flubaroo (7 min)
– Länk till verktyget– Flubaroo. Flubaroo är ett tillägg till Google Apps för självrättande glosförhör.

Sandra Pilemalm (Nav)

Videopresentationer på nätet (7 min)
– Länk till presentationen
– Länk till verktyget Movenote.com  – videokommentera presentationer
– Länk till videonot.es  – skriva kommentarer/instruktioner till youtubeklipp.

Eva Andersson (NFU)

Bild och two stars and a wish (2 min)

Rickard Hellstrand (Nav)

Molnen i klassrummet (7 min)
– Länk till verktyget www.wordle.net
– Länk till verktyget www.tagxedo.com/

Kerstin Hansson (Nav)

Elevspel i undervisningen (2 min)
– Länk till verktyget elevspel.se

Cristian Abrahamsson (Kl)

Snabb återkoppling  Mentimeter (7 min)
– Länk till verktyget www.mentimeter.com

Lisbet Bern (Nav)

Blendspace (2 min)
– Länk till verktyget www.blendspace.com

Niclas Frising (NFU)

Google Classroom (2 min)
– Länk till verktyget classroom.google.com

Åse Kerr (NFU)

Framgångsfaktorer med digitala verktyg (2 min)
– Länk till verktyget snapchat.com

Mikael Svensson (Nav)

Idrott och hälsa (7 min)
– Film skapar möjlighet att lyfta fram teori och praktik i idrottsundervisningen.

Malin Pålsson, Jan-Inge Strandberg (Kl)

Splice (7 min)
– Gratis videoredigeringsverktyg som eleverna använder för att sammanställa övningar – Splice – App till IOS

Fredrik Berggren (Sp)

Den klingande produkten (7 min)
– Berättar hur eleverna skapar en egen portfolio  för bedömning.

Per Fridberg (NFU)

Gapminder (2 min)
– Ett verktyg för att göra statistik rörande sociala, ekonomiska och miljörelaterade frågor lättillgänglig och enkel att förstå www.gapminder.org