”En ledares styrning fungerar bäst om sättet vi styr på lyfts fram och görs tydligt så att alla kan se det” – Simon Elvnäs, Effektfullt ledarskap
I huvudet på en ledare började som en programpunkt på vårt chefsinternat 2020 och har sedan dess varit ett återkommande inslag där chefer delar med sig av sina tankar om ledarskapet. Syftet med dessa presentationer är att dela ledares praktiska yrkesteorier, det vill säga vilka tankar, föreställningar, erfarenheter och teorier om ledarskap som också kommer till uttryck i våra ledarskapshandlingar. Vad har påverkat ditt ledarskap? Vilka aspekter av ledarskap är viktiga för dig?
Nathalie Lindgren, förskollärare på Kyrkskolan, berättar om stationsarbete för lustfylld kartläggning och undervisning i förskoleklass.
Våren 2021 ägde Lärarnas Skolutvecklingskonfens rum. Konferensen var denna vår digital och femhundra deltagare var med på konferensen och lyssnade till de många bidrag som då presenterades. Bland de som presenterade valde tretton att gå vidare och skriva en utvecklingsartikel om sitt projekt. Med start i juni 2021 och med deadline i november samma år har skribenter i grupp och enskilt skrivit och diskuterat sina projekt. Till sin hjälp har de haft skrivstödjare från hela Skåne som fungerat som bollplank gällande innehåll, form och språk. Det har också funnits möjlighet att delta i workshops där projekten diskuterats vidare i grupper med skribenter och skrivstödjare.
Under “Ditt stöd för att” samlar vi stöd utifrån ett specifikt syfte. Materialet är lättillgängligt och fungerar lika bra på en mobil, en lärplatta eller på en dator. Nu finner du ett stöd för dig som är samtalsledare, med:
Helen Ahlgren älskar sitt arbete som lärare. – Jag är alltid glad när jag går till jobbet. Det finns ingen dag som är den andra lik, säger hon. Foto: Billy Lindberg
När Helen Ahlgren fick chans att bli handledare åt lärarstudenter nappade hon direkt. Tack vare sin roll som handledare utvecklas hennes egen undervisning.
Svedala kommun har ett nära samarbete med Malmö universitet. En av kommunens många partnerskolor är Baraskolan. En partnerskola har en högre koncentration av lärarstudenter och flertalet lärare med handledarutbildning.
När Helen Ahlgren för fem år sedan började arbeta som F–3 lärare på skolan tackade hon genast ja till erbjudandet om att gå en handledarutbildning. Det är ett beslut som hon är väldigt glad för idag.
– Även om det kan vara tidskrävande att vara handledare så ger det otroligt mycket. Jag gillar när studenterna ifrågasätter mig. Det får mig att reflektera, och motivera de val som jag gör. Jag har varit lärare så länge att många beslut sker automatiskt. Då kan det vara nyttigt att fundera över varför jag gör något på ett visst sätt, säger Helen Ahlgren. Fortsätt läsa Studenter berikar undervisningen→
– Höga förväntningar handlar inte bara om att ställa krav eller peppa eleverna. Det handlar även om budskapet att de saker som vi gör är viktiga, säger Cristian Abrahamsson och får medhåll av kollegan Anna Palm. Foto: Billy Lindberg
Under många år har resultaten varit goda på grundskolorna i Svedala kommun. Bakom framgångarna finns engagerade lärare, nära relationer och en tro på att höga förväntningar leder till fina resultat.
Höga förväntningar utgår ifrån vetenskaplig grund och är ett förhållningssätt som ska genomsyra hela verksamheten. Höga förväntningar förutsätter ett medvetet ledarskap, i och utanför klassrummet. Förväntningarna på Svedalas tjänstemän och politiker är höga. Men det finns även höga förväntningar på kommunens lärare, elever och deras föräldrar. Att luta sig tillbaka är inget alternativ när målet är att alla ska lyckas. Fortsätt läsa Höga förväntningar ger goda resultat→
