Idag genomfördes terminens andra nyckelträff i Svedala kommuns satsning på fritidshem “Lärande hela dagen – fritidshem för att alla ska lyckas”.
Nyckelpersoner och skolledare diskuterar och delar tankar kring undervisning i fritidshem.
Tema för dagens träff var undervisning i fritidshem. Nyckelpersoner och skolledare fick lära sig mer om vad undervisning kan innebära i fritidshem, om undervisning och utbildning, om styrdokument, läroplanstexter och om olika undervisningsstilar.
Titta på film om undervisningsstilar med Ann S Pihlgren. Pihlgren är fil.dr i pedagogik och varit forskarreferens till Skolverkets nya allmänna råd för fritidshem och läroplanens kapitel för fritidshemmet. Del 1 – inledning (23:27) Del 2 – fortsättning för grundskola och fritidshem (21:50)
Första tillfället med Scratchprogrammering hölls för ett tjugotal entusiastiska pedagoger från skolorna i Svedala i matsalen på kommunens gymnasieskola.
På programmet stod en grundkurs i Scratch, där man bland annat fick lära sig att göra sina egna små spel.
På Förstelärare bloggarkan du följa Svedala kommuns förstelärare, och deras tankar och reflektioner om undervisning. På denna sida finner du en förteckning över samtliga blogginlägg som publicerats under hösten 2017, kategoriserade och sorterade så du hittar ett underlag för just de lärprocesser som pågår på din skola och för att möta just de behov som dina elever har.
Svedala kommun fortsätter att förbättra sin placering i SKL:s Öppna jämförelser – grundskola och är nu på plats 30 i Sverige och på plats 3 i Skåne. Svedala kommun har därmed klättrat 140 placeringar på två år!
Idag släpptes Sveriges kommuner och landstings nationella ranking över Sveriges skolkommuner – Öppna jämförelser – grundskola som fokuserar på elevernas kunskapsresultat. För att placera sig i topp i SKL:s rankning behövs både goda faktiska resultat och bra resultat med hänsyn till elevernas olika förutsättningar. Johan Lundgren, utbildningschef i Svedala kommun, är stolt över resultaten och över det arbete som sker ute på skolorna:
– Det ligger hårt och målmedvetet arbete bakom de resultat vi ser och jag är oerhört stolt över lärare, skolledare och personal som alla har bidragit till detta. Det är roligt att vi klättrar i Öppna jämförelser men det viktigaste är ändå att vi fokuserar på våra egna resultat. Vi är på väg och vi kan bli ännu bättre, särskilt när det gäller att höja våra meritvärden i kommunen.
Alla ska lyckas
Lise-Lott Nilsson, grundskolechef Svedala kommun, menar att det finns flera skäl till att vi klättrar i rankingen:
– Här finns både en hög kompetens och vilja i hela organisationen och jag är väldigt stolt över alla som gör detta möjligt. Gott ledarskap, delaktighet och systematiskt arbete är några av de faktorer som jag också vill lyfta fram.
Skolinspektionen har genomfört en regelbunden kvalitetsgranskning på Klågerupskolan F-5 och Baraskolan
F-3. Skolinspektionens bedömning är att både Klågerupskolan och Baraskolan håller god kvalitet inom samtliga områden, vilket är den högsta nivån av tre möjliga i Skolinspektionens regelbundna kvalitetsgranskning.
Granskningen genomförs i 40 utvalda skolenheter. I urvalet ingår såväl enskilda som kommunala skolenheter. Den regelbundna kvalitetsgranskningen har syftat till att granska kvaliteten i skolornas arbete inom områdena: undervisning, rektors ledarskap och trygghet och studiero. På Klågerupskolan F-5 har även området bedömning och betygssättning granskats. Fortsätt läsa Skolinspektionen har kvalitetsgranskat Klågerupskolan och Baraskolan→
