Höstterminen 2018 genomfördes åtta analysworkshops tillsammans med lednings- och utvecklingsgrupper på samtliga grundskolor i Svedala kommun. I dessa workshops introducerades en modell för analys som kan användas både på ledningsnivå och i arbetslag för att göra analyser av olika resultat.
Analysworkshops, höstterminen 2018
Grundprinciperna i modellen
Använd resultatuppföljning för att identifiera problemområden
Ta stöd i strukturer och begrepp för att formulera hypoteser
Sortera åtgärder och åtaganden. Vad behöver åtgärdas, säkerställas, utvecklas?
Den 30 maj beslutade kommunfullmäktige att anta Skolplan 2018-2023 för Svedala kommun.
Skolplan 2018-2023
Skolplanen ska klargöra grundläggande förhållanden för ledning och styrning av utbildningsverksamheten samt klargöra viljeinriktningen som kommunen har och därmed de prioriteringar som gäller under en period på fem år (augusti 2018-augusti 2023). Vidare ska Skolplanen utgöra ett stöd i arbetet för förtroendevalda, chefer och medarbetare.
På Förstelärare bloggarkan du följa Svedala kommuns förstelärare och deras tankar och reflektioner om utbildning och undervisning. På denna sida finner du en förteckning över samtliga blogginlägg som publicerats under våren 2018, sorterade efter skola och tema.
Idag genomfördes terminens tredje nyckelträff och sista nyckelträffen för det här läsåret i Svedala kommuns satsning på fritidshem “Lärande hela dagen – fritidshem för att alla ska lyckas”.
Tema för dagens träff var utveckling av undervisning på vetenskaplig grund i fritidshem. Nyckelpersoner och skolledare fick lära sig om praktisk yrkesteori, praxistriangel och om Teacher Learning Communities, en strukturerad metod för kollegialt lärande.
Titta på film om pedagogiska teorier med Ann S Pihlgren. Pihlgren är fil.dr i pedagogik och varit forskarreferens till Skolverkets nya allmänna råd för fritidshem och läroplanens kapitel för fritidshemmet. Det pedagogiska trädet (21:50)
Idag genomfördes terminens andra nyckelträff i Svedala kommuns satsning på fritidshem “Lärande hela dagen – fritidshem för att alla ska lyckas”.
Nyckelpersoner och skolledare diskuterar och delar tankar kring undervisning i fritidshem.
Tema för dagens träff var undervisning i fritidshem. Nyckelpersoner och skolledare fick lära sig mer om vad undervisning kan innebära i fritidshem, om undervisning och utbildning, om styrdokument, läroplanstexter och om olika undervisningsstilar.
Titta på film om undervisningsstilar med Ann S Pihlgren. Pihlgren är fil.dr i pedagogik och varit forskarreferens till Skolverkets nya allmänna råd för fritidshem och läroplanens kapitel för fritidshemmet. Del 1 – inledning (23:27) Del 2 – fortsättning för grundskola och fritidshem (21:50)
