Ett läsår är till ända. Läsåret 25/26 har präglats av ett fokuserat utvecklingsarbete, både i våra verksamheter och på övergripande nivå. Vårt mål är tydligt: förskola och skola ska vara en plats där barn och elever stimuleras och utvecklas. Utbildningen ska genom kunskap uppmuntra barn och elever till bildning och till ett livslångt lärande samt ge barn och elever verktyg och möjligheter att möta en föränderlig värld.

Svedalas förskolor och skolor visar generellt goda resultat och har gjort så över en tid.  I år når avgångseleverna vid Spångholmsskolans 100 procent behörighet. Igen! Ett fantastiskt resultat som kräver långt och hårt arbete från elever, lärare och rektor. Grattis!

När vi granskar siffrorna för det gångna läsåret ser vi en generell nedgång i de mätbara resultaten i årskurs 9 jämfört med föregående år. Det är ett faktum vi varken kan eller vill blunda för, och vi söker heller inga enkla förklaringar. Resultaten behöver tas på allvar, men de behöver också förstås. Vårt ansvar är att både agera här och nu men samtidigt hålla fast vid ett långsiktigt arbete med undervisning och ledarskap som påverkar kvaliteten över tid. Kunskap, bildning och lärande börjar tidigt och fortsätter långt efter skolans slut.

I Svedala kommun har vi gjort ett medvetet val att särskilt lyfta fram bildning och ett livslångt lärande.  Det handlar om att barn och unga ska utvecklas till självständiga, ansvarstagande samhällsmedborgare som kan förstå sin omvärld, göra kloka val och påverka sina egna liv. I grunden handlar det om att varje barn och elev ska få växa i tilltro till sig själv, sina kunskaper och sin plats i världen:

Jag är någon. Jag kan lära något. Jag är en del av något.

Svedala skolor och förskolor går nu mot ledighet, sista skoldagen för läsåret är här. Vi möter nästa läsår med tillförsikt och ödmjukhet inför utmaningen till höst. Välkomna åter, välkomna alla nya elever och barn i förskolan.

Men, först sommar!

Fredrik Aksell
Utbildningschef, Svedala kommun